Drucktechniken - Der Siebdruck

• Prinzip
• Versch. Verfahren
• Kunstbezug
• Prakt. Übung unter Verwendung einfacher Schablonentechniken

Großflächiges Malen

• Theorie Bereich Farbe
• Farben herstellen
• Experimenteller Umgang mit Farbe
• Farbe in der Malerei (Kontraste)
• Teamwork - projektorientiertes Arbeiten
• Schülerarbeiten: "Erde-Wasser-Feuer-Luft" Gestaltung des Aufgangsbereichs im Zubau der HS Bad Gleichenberg 1993

Museumspädagogik/Museumsbesuch

• "Chagall bis Picasso" (Kunstforum/Führung)
• "Picasso/Sammlung Ludwig (20er-Haus / Teilnehmer in Schülerrolle (Arbeitsbogen)
• "Chagall - Bilder.Träume.Theater" (Jüd. Museum)
• Mögl. der prakt. Umsetzung im Unterricht

Raum/ Plastisches Gestalten / Projektorientiertes Arbeiten

• Hier fehlen Unterlagen
• Thematisiert wurden additive Techniken im plastischen Bereich
• Abfall als Grundstoff neuer Objekte
• Materialcollage, Montage

BE und Musik - Parallelen in Grafik, Malerei und Plastik

• Musikalisches Element in der Kunst des 20. Jh.
• Gedanken zur Umsetzung in der schulischen Praxis
• Praktische Arbeit bezüglich Klang-FARBE, Klang-GESTALT, Rhythmus, Harmonie
• Verfahren Improvisation - Komposition -Aktion
• Situation der "musischen Fächer" in der Schule
• Praxis

"Design in der BE" (Gastreferentin)

• Einsatz von Schrift in der visuellen Kommunikation
• Schriftgestaltung in Plakat und Werbung

Aufzeichnungslücke:

• Was
• war
• da
• los?

Plastisches Gestalten im Hinblick auf den neuen Lehrplan (Gastreferentin)

• Prakt. Arbeiten mit unterschiedl. Materialien (Draht, Speckstein)
• Präsentation von unterrichtl. Reihen
• Bezug zur Kunst des 20. Jh.

Farbe in der Bildnerischen Erziehung

• Motivation: Information für Kollegen, die BE als Fremdfach unterrichten
• Farbe als Teilaspekt der BE: Farbdimensionen, Farbempfindung, Farbkontraste..
• Beispiele von Schülerarbeiten zu Farbkontrasten

Druckgrafische Techniken im Unterricht

• Überblick über die Drucktechniken
• Verfahren der Radierung: Kaltnadel- und Ätzradierung
• Prakt. Erproben der Techniken der Radierung
• Praktische Beispiele: Linolschnitt und Schablonendruck
• Kunstbetrachtung: Druckverfahren als Ausdrucksmittel im Expressionismus

Link/Material: Druckgrafische Techniken im Unterricht

Begegnung mit Kunst & Architektur

• Kennenlernen des im Herbst 2001 eröffneten Museumsquartiers (MUMOK, Leopold Museum und Kunsthalle)
• Begegnung mit Kunstwerken - Gedanken zu einer altersadäquaten Kunstvermittlung
• Teilnehmer erkunden das Museum Ludwig in der "Schülerrolle" (Arbeitsbogen)
• Revitalisierung: Gasometer als Lebensraum

Link/Material: Begegnung mit Kunst

Bild & Text- bezirksübergreifende Arbeitsgemeinschaft BE in Zusammenarbeit mit der AG Deutsch

• Experiment Ping-Pong (Zwei Arbeitsgemeinschaften parallel , zur selben Zeit, am selben Ort und mit einem gemeinsamen Ziel)
• Referentin BE: Helga Bansch (Künstlerin, Bilderbuchillustratorin)
• Referent D: Heinz Janisch (Autor, Kinder- u. Jugendbücher)

Link/Material: Bild & Text

Neue Medien im BE-Unterricht I

• Kunstvermittlung unter Einbeziehung des Mediums Internet
• Präsentation des Projekts "Fliegendes Klassenzimmer"
• Werkanalysen mit elektronischen Medien
• Bildnerisches Werkzeug (Grafik- und Bildbearbeitungssoftware)

Link/Material: Neue Medien im BE-Unterricht

Schülerarbeiten:HSBG-OnlineGalerie 2003/04 ("Kontraste", "Buchstabenwesen", "Ich-Variationen", "Rollenspiel", "Dürer - neue Sichtweisen")

Neue Medien im BE-Unterricht II : Einsatz von Grafikprogrammen

• Kostenfreie Grafikprogramme im Internet
• Erste Schritte mit Gimp (Linienwerkzeug Pinsel, Fläche und Füllung, Form und Verlauf)
• Praktische Anwendungsbeispiele

Link/Material: Neue Medien im BE-Unterricht

Schülerarbeiten:HSBG-Online-Galerie 2004/05 ("Neun Quadrate", "Bewegte Schrift", "Schnapskarten")

An der Quelle des Kunstwerks

• Atelierbesuch bei einem einheim. Künstler (Erwin Bohatsch)
• Die Farbe als Gegenstand / Abstraktion in der Kunst
• Acrylmalerei (prakt. Arbeit)

Kunstfahrt

• Picasso ("Malen gegen die Zeit")
• Warhol ("Popstars")
• Chagall ("Meisterwerke 1908-1922")
• Möglichkeiten zur praktischen Umsetzung im Unterricht
• Themenfindung für Tag2
• Start der Internet-Plattform beAktiv!

Arbeiten parallel zur Kunst

• praktische bildnerische Arbeit
• Ergebniszusammenschau
• Präsentation

Link/Material: Online-Galerie mit Ergebnisschau , Leitfaden

Kunstfahrt

• "Monet bis Picasso" (Albertina)
• "Kunst nach 1970" (Albertina)
• "Wien – Paris" / Van Gogh, Cezanne und Österreichs Moderne" (Belvedere)
• Besuch im Künstleratelier: Robert Schaberl
  

Das Banale verehren – bildnerische Recycling-Werke im plastischen Bereich

• Präsentation von Ergebnissen und Lösungsansätzen (Folgearbeiten aus Tag1)
• Möglichkeiten plastischer Arbeiten im Unterricht
• Schülerarbeiten:Gastausstellungen in der HSBG-Online-Galerie 2007/08 ("Schlangen..", "Gut behütet", "Bunte Tiere", "Blumen aus Müll" )

Link/Material: Online-Galerie mit Ergebnisschau

Kunstfahrt "Up to date!"

• "Die Sammlung", "Austria Contemporary Art" und "Muntean/Rosenblum" (Überblicksführung im Museum ESSL, Klosterneuburg)
• "Gezeichnete Bilder" - Van Gogh (Albertina)
• "Nach 70! Österreichische Kunst der Gegenwart" (Albertina)
• Besuch im Künstleratelier: Richard Jurtitsch (Werkschau, Technik des Siebdrucks)

Druckgrafische Techniken - Siebdruck (mit Richard Jurtitsch)

• Technischen Voraussetzungen und benötigte Materialien (Siebe vorbeschichtet)
• Wege zur Erstellung druckbarer  Vorlagen (Handzeichnung, Schablonenschnitt, Rasterfolie)
• Kunst des manuellen Druckens
• Werkbesprechung und Werkschau

Kunstfahrt „Licht und Schatten“

• "Edvard Munch und das Unheimliche" (Sammlung Leopold)
• Kennenlernen von Kunstvermittlungsprogrammen zur Sonderausstellung (Museum Leopold)
• "Impressionismus. Wie das Licht auf die Leinwand kam" (Albertina)
• "Brus & Rainer - Am Horizont der Dinge" (Albertina)
• Besuch im Künstleratelier: Julian Taupe
• Themenfindung / Möglichkeiten zur praktischen Umsetzung im Unterricht

Interdisziplinäre Projektarbeit

• Zusammenschau: unterrichtspraktische Beispiele (Folgearbeiten aus Tag1)
• Planung und Organisatorische Vorbereitung eines schulübergreifenden Unterrichtsprojekts
• Schülerarbeiten: Gastausstellungen in der HSBG-Online-Galerie 2009/10

Kunstfahrt "Peace & Freedom"

• "Picasso: Frieden und Freiheit" (Albertina)
• "Michelangelo - Zeichnungen eines Genies" (Albertina)
• "William Kendridge: Fünf Themen" (Albertina)
• "Cézanne - Picasso - Giacometti"  Meisterwerke der Fondation Beyeler (Museum Leopold)
• Themenfindung / Möglichkeiten zur praktischen Umsetzung im Unterricht

„Stille Post" Ergebnisse der Projektarbeit

• Vorstellen der bildnerischen Ergebnisse
• Erstellen von Begleittexten für geplantes Portfolio
• Entwickeln eines Ausstellungskonzepts
• Ausstellung im Herbst

Link/Material: Online-Galerie mit Ergebnisschau

Kunstfahrt "Lustprinzip . Melancholie . Provokation"

• "Melancholie und Provokation - das Egon-Schiele-Projekt" (Museum Leopold)
• "Hermann Nitsch . Strukturen" (Museum Leopold)
• "René Magritte: Das Lustprinzip" (Albertina)
• "Museum der Wünsche" (mumok nach der Neustrukturierung)

Es war sehr schön, es hat uns sehr gefreut!